Die 4c nimmt das Wetter „unter der Lupe“

Wetter als Naturphänomen ist spannend und bietet auch vielfältige Möglichkeiten, aktiv zu werden. Die Kinder konnten mit kleinen Experimenten die Zustandsformen des Wassers erkunden und mit teilweise selbstgebauten Wettermessgeräten das Wetter beobachten und dokumentieren. So wurde zum Beispiel mit dem Flüssigkeitsthermometers die Temperatur im Freien gemessen und mithilfe eines Kompasses konnte das selbstgebaute Windrichtungsmessgerätes vor Ort ausgerichtet werden, um die Windrichtung abzulesen. Das erwies sich als nicht ganz so einfach, aber machte auch viel Spaß!